إتجاهات الأخصائيين
الرياضيين نحو دمج الطلاب المعاقين حركياً في النشاط الرياضي الجامعي

د. حماده عيد نوار
العنتبلي

إستهدف هذه الدراسة إلى
التعرف على إتجاهات الأخصائيين الرياضيين نحو دمج الطلاب المعاقين حركياً في
النشاط الرياضي الجامعي ، وإستخدم الباحث المنهج الوصفى بالأسلوب المسحي ، وتمثلت
عينة الدراسة في الأخصائين الرياضيين بالإدارة العامة لرعاية الشباب جامعة
الإسكندرية والكليات حيث تم إختيارهم بالطريقة العشوائية ، وبلغ إجمالي عددهم
(119) مفحوصاً ، في حين بلغ حجم عينة الدراسة الإستطلاعية لحساب المعاملات العلمية
لمتغيرات الدراسة (32) مفحوصاً من خارج عينة الدراسة مقياس إتجاهات الأخصائيين
الرياضيين نحو دمج الطلاب المعاقين حركياً في النشاط الرياضي الجامعي ، واستخدم
الباحث المعالجات الإحصائية المناسبة لطبيعة الدراسة ، وتمثلت أهم الإستنتاجات في
أن الدمج في النشاط الرياضي يساعد في تنمية اتجاهات مجتمعية ايجابية تجاه المعاق ،
يوجد الدمج في النشاط الرياضي بيئة غير عادلة لكل من الرياضي المعاق والرياضي
العادي ، وتمثلت أهم التوصيات في ضرورة القيام بحملات
توعية داخل الجامعة لإظهار فوائد وإيجابيات دمج الطلاب المعاقين حركياً  في النشاط الرياضي الجامعي .